호원대학교(총장 강희성)가 지난 4일 본교 5동 하이브리드 강의실에서 ‘수업 몰입과 소통을 높이는 스마트도구 활용 특강’을 개최했다. 이번 특강은 교수자의 디지털 역량 강화를 통해 학생 중심의 참여형 수업문화를 확산하기 위해 마련됐다.  

이날 특강에서는 Padlet, Mentimeter, Canva 등 다양한 스마트도구를 직접 실습하며, 수업 현장에서 학생의 반응과 몰입도를 높일 수 있는 구체적인 적용 사례가 공유됐다.

또한 수업 설계, 강의 운영, 학습 피드백 등 교수활동 전반에서 디지털 도구를 통합하는 실질적 활용 방안도 함께 논의됐다.   특강에 참여한 교수들은 “도구 중심이 아닌 수업 목적에 맞는 실질적인 활용법을 배워 유익했다”며 “학생 참여를 유도하는 수업 설계에 큰 도움이 됐다”고 소감을 전했다.  

김정자 교수학습개발센터장(물리치료학과 교수)은 “이번 특강은 실제 강의에 적용 가능한 스마트 교수법 중심의 실천형 연수였다”며 “앞으로도 교수자의 디지털 교수역량 강화를 위한 맞춤형 연수와 ‘생성형 AI 교수법 특강’ 등 후속 프로그램을 지속 운영하겠다”고 밝혔다.  

한편, 호원대학교 교수학습개발센터는 이번 특강을 계기로 교수법 혁신과 수업 품질 제고를 위한 다양한 지원 프로그램을 확대해 나갈 계획이다.